破解高中数学难题的三大路径

在高中数学学习过程中，许多学生会遇到知识体系断层、解题思路受限等问题。方顿教育推出的高中数学一对一课程，采用阶梯式教学模型，通过智能诊断、定向强化、实战演练三个阶段，帮助学员系统构建数学知识框架。

教学阶段核心内容培养目标

STS智能测评 知识体系扫描

解题能力评估 建立个性化学习档案 

专项突破训练 函数与几何专题

空间向量精讲 强化重点模块掌握 

高考实战模拟 真题解析

应试技巧特训 提升综合应试能力 

教学实施架构解析

课程采用三阶递进式教学体系，针对不同年级学生设计差异化教学内容。高一阶段侧重初高中衔接，重点突破集合与函数基础模块；高二阶段深化空间几何与导数应用；高三阶段构建完整知识网络，强化高考真题解析能力。

▶教材体系：同步教材+高考真题汇编+校本讲义

▶师资配置：10年以上教学经验教师团队

▶教学特色：动态调整学习方案+双周学习反馈

典型教学场景还原

在圆锥曲线专题教学中，教师采用"问题链"教学法，通过设置递进式问题引导学生自主推导标准方程。例如在椭圆教学中，从绳画法实验入手，逐步引导学员理解焦点定义，自主推导标准方程形式。

"通过STS系统检测发现，约68%的学员在立体几何证明题中存在逻辑链条断裂问题。针对性训练方案将增加辅助线添加专项训练，并配套3D动态演示教学。"

课程模块深度解析

高三冲刺阶段课程包含四大核心模块：知识网络重构、解题策略优化、应试技巧强化、心理状态调节。每个模块配备专项训练题库，其中近三年高考真题覆盖率超过85%，模考高频题改编题占比60%。

模块一：函数专题突破

涵盖函数性质、图像变换、实际应用等23个考点

模块二：立体几何精讲

空间向量法解题技巧+传统几何证明强化